Ander

Pieter zou graag zijn wiskunde verbeteren tot het Belgisch niveau. donderdag afspreken is voor Pieter het handigst. maar indien andere tijden gesuggereerd worden kan hij altijd even kijken wat het best past. Starten met 10u met mogelijkheid tot meer uren. Woonachtig te Antwerpen. Voor informatie betreffende de exacte cursusinhoud mail de afdelingsverantwoordelijke veerle weyn. Wenst te starten van zodra mogelijk is.

Richting: 5de middelbaar latijn-wetenschappen Vak: Wiskunde en chemie Doel: Voorbereiding toelatingsproef 2015 Opmerking: behaald goede punten, is nogal perfectionist en denkt voor chemie en wiskunde een steuntje in de rug te kunnen gebruiken. Waar: Gent= Zij is intern in Nieuwenbosch Wanneer: Bij voorkeur op woensdag namiddag

Leerling wenst les in Stekene, 6 uur. Komt van 4 ASO en is overgeschakeld naar industriële wetenschappen, waardoor hij achter staat met fysica: elektriciteit en mechanica. Wenst hiervoor studiebegeleiding

Wensen graag hun 3 dochters samen Franse les te laten volgen. Zij zijn 6, 7 en 9 jaar oud en willen graag al spelenderwijs kennis laten maken met het Frans. Zij hebben geen enkele ervaring met de Franse taal. Graag een docent die ervaring heeft met het onderwijzen van kinderen uit het lager onderwijs. Ze spelen hockey, waardoor ze op woensdagnamiddag, vrijdagavond en zaterdagvoormiddag bezet zijn. Ze zoeken daarom een leerkracht die bereid is om op zaterdagnamiddag, rond 14u of op zondagvoormiddag les te geven bij hen thuis, te Berchem, Gitschotellei (dicht bij het station). Het gaat om een wekelijkse groepsles aan de drie dochters tezamen.

Richting: 5de middelbaar- Economie-wiskunde (6u) Vak: Wiskunde Probleem: functies van een hogere graad dan 2, euclidische deling,Reststelling, deelbaarheid in reële getallen, juiste studiemethode,... Waar: Mariakerke Aantal uren: 10

Richting: 5de middelbaar moderne wetenschappen . Vak: Wiskunde Opmerking: Vorig jaar met Nieuwjaar had hij voor wiskunde 54 % ( klasgem 60.2) en met pasen 43.2. ( klasgemiddelde 57.7) Probleem: Mama heeft de indruk dat hij niet goed weet wat belangrijk is en wat niet. Oefeningen, extra uitleg om inzicht te krijgen, kan hij zeker gebruiken . Aantal uren: 10 Waar: Roeselare of bij de leerkracht in de buurt Wanneer: 2 tal uren om de 2 a 3 weken, bij voorkeur op zaterdagvoormiddag

SINT-MICHIELS: opdracht wiskunde (+eventueel fysica) Volgt de richting Humane Wetenschappen en zit nu in het 4de. Heeft sedert vorig jaar al problemen met wiskunde (laatste examen 26%) en ook fysica gaat niet goed. Ik zou dus graag hebben dat ze ondersteuning en begeleiding krijgt ter voorbereiding van haar examens in december. Voor wiskunde zal Eline in het eerste trimester het volgende zien: - Goniometrie - Vergelijkingen van de tweede graad in R - Tweedegraadsfuncties Ze gebruiken het handboek 'Pienter'. Voor fysica heb ik nog geen overzicht ontvangen. Het handboek is nog niet binnen, dus dit is afwachten.

Richting: Handel tso, maar vorig jaar overgegaan naar het 4de jaar wetenschappen aso Opmerking: Ze behaalde goede tot zeer goede punten in de handel. Zonder maar iets te doen. Examens leerde ze de dag op voorhand. Ondanks haar achterstand slaagde ze vorig jaar in de richting wetenschappen. Problemen: Discipline, gewoonte van niks te doen doorbreken. Vak: Wiskunde Doel: de richting wetenschappen-wiskunde 6 uur te volgen. Ondanks mijn slechte punten voor wiskunde. Aantal uren: 10, wekelijks een uurtje, eens de leerstof overlopen, planning opmaken en eventuele problemen oplossen,...

De bijlessen zouden 2 dagen per week zijn op maandag en donderdag van 16u tot 18u. Het is voor een algemene begeleiding. Vakken: geschiedenis, aardrijkskunde, biologie en chemie. De leerling heeft moeite met inzicht in de leerstof en met het zelfstandig verwerken hiervan.

OPDRACHT FYSICA of OPDRACHT FYSICA EN WISKUNDE voor wie beiden geeft::::::: Ik ben Laura en ik word in oktober 17. Ik zou kiezen voor het 10u-pakket als dit mogelijk is. Naar mijn eigen planning zou het best passen op woensdagmiddag. Kan dit dan bv. om de 2 weken 2u ?Ik woon in St- Michiels, Brugge dus het zou handig zijn als de bijlessen in de buurt zijn. Mijn problemen liggen vooral bij het snelle lestempo op gebied van fysica en wiskunde. De toetsen en examens zijn ook stukken moelijker dan wat er in de les wordt gezien van oefeningen. Mits ik vorig jaar een buis had voor fysica en er nipt door was voor wiskunde wil ik voor mijn laatste jaar middelbaar op zeker spelen. Nog wat extra info: Ik zit in Immaculata Brugge in het 6de Techniek-Wetenschappen.Mijn problemen liggen nu vooral bij: Fysica: Trillingen Wiskunde: Functies: Afgeleiden van goniometrische functies & cyclometrische functies, opstellen van bewijzen ivm de leerstof en moeilijkere oefeningen. Ik loop meestal vast doordat ik teveel wil van buiten leren en niet redeneer bij mijn oefeningen en hier ligt waarschijnlijk de reden waarom de moeilijkere oefeningen niet lukken.