Ander

HUISWERKBEGELEIDING Jan zit momenteel in het vierde leerjaar, hij doet zijn jaar opnieuw. Vanaf 1 september willen zijn ouders huiswerkbegeleiding voorzien voor hem, dit op wekelijkse basis. Dit omdat het vijfde leerjaar een moeilijk jaar is en zo willen ze hem blijven ondersteunen. Om te beginnen 10 uur, als dit goed verloopt, dan zullen de lessen worden verdergezet. Ze dachten aan woensdag- of vrijdagavond (rond 17u). Maar een andere dag mag ook, in functie van de mogelijkheden van de leerkracht. Waar: Boutersem (+/- 12 km van Leuven). Meer informatie over de achtergrond van Jan te verkrijgen bij Diandra.

[6e ASO]Oud Grieks 10u (Brussel,Shuman)|Marie is een laatstejaar humaniora student. Dit jaar heeft ze op school een zeer strenge leerkracht Grieks en haalde ze met de examens een onvoldoende. Ze heeft wekelijks een toets zonder veel feedback. Het examen in juni is mondeling. De bijlessen zouden haar punten moeten opkrikken en voorbereiden op dat mondeling examen.

Tom zit in het laatste jaar van het secundair en wenst zich voor te bereiden op het toelatingsexamen van geneeskunde. Aantal uren: 6. Liefst woensdagnamiddag of vrijdagavond. Normaal gezien kan hij gebracht worden tot bij de leerkracht, woont zelf te Overijse. Hij heeft de voorbereidingscursus op het toelatingsexamen gevolgd aan de KU Leuven. Hij heeft hier niet zo veel lesmateriaal van. Het zou handig zijn als de leerkracht extra materiaal kan voorzien.

wenst individuele lessen thuis te krijgen gedurende het schooljaar 2013-2014 ter voorbereiding op handelsingenieur. graag een leraar die de nodige leerstof voor de opleiding handels ingenieur kent.de bedoeling is te overlopen of dat hij al zijn wiskunde van zijn middelbaar goed beheerst (en/of bij te schaven) om hem dan voor te bereiden op het eerste jaar handels ingenieur. woonachtig te schoten. afhankelijk van wat nodig is zou het gaan om 2u les per week of per twee weken.starten vanaf september.

Charlotte zit in het 5e middelbaar ASO, humane wetenschappen en wordt door haar leerkracht aangeraden om bijlessen wiskunde te volgen. Ze wensen de individuele begeleiding (liefst aan huis) zodat zij optimaal voorbereidt is voor het eindexamen in juni.Starten met een pakket van 10 uur en dan evalueren of dit volstaat of aangevuld moet worden. Op volgende dagen kan zij zich moeilijk vrijmaken: Maandagavond, Zaterdagmiddag, Zondag. Dinsdagavond of woensdagmiddag lijken ons de meest optimale dagen voor de bijles. Liefst thuis, indien Charlotte zich niet te ver dient te verplaatsen, kan eventueel ook bij de leerkracht thuis les gevolgd worden. zij volgt les op St Ludgardis, 5 ASO humane, en werkt met het boek 'delta 5 analyse voor 4 lesuren, uitgeverij Plantijn'. Inhoudstafel: ~ Machten met rationale exponenten (n-de machtswortels/n-de machtswortelfuncties/ machten met rationale exponenten) ~ Exponentiële en logaritmische functies (lineaire en exponentiële groei/ negatieve of gebroken exponenten/ exponentiële functies/ logaritmen/ logaritmische functies/ exponentiële vergelijkingen) ~ Veeltermfuncties (basisbegrippen/ euclidische deling van Veeltermfuncties en reststelling/ tekenonderzoek) ~ Veranderingen en afgeleiden (toenamediagrammen/ gemiddelde verandering over een interval/ afgeleide), met dit onderwerp zijn ze juist mee bezig en heeft ze na de Paasvakantie een test. charlotte ervaart heel veel stress tijdens de toetsen wiskunde waardoor ze blokkeert. Zij beweert de leerstof telkens wel onder de knie te hebben maar op een toets haalt zij alles door elkaar en twijfelt ze waardoor ze fouten maakt. De leerkracht wiskunde raadt aan om veel te oefenen.Woonachtig te 2000 antwerpen. Zo snel mogelijk starten.

tweede pakket voor Ela gegeven door Gaétan P. : Bij leraar thuis: Ela volgt humane wetenschappen 5e jaar in Blankenberge. > Graag de bijles op woensdagmiddag of in samenspraak met ouders op een ander > moment. Ela is afkomstig uit Wenduine en de ouders kunnen haar brengen naar > de leraar (zone Brugge). Ela volgt al een jaar bijles bij ons en is heel snel > mee met de leerstof. > De onderwerpen: Hoofdstuk 2 : Veeltermfuncties > 2.1 basisbegrippen > 2.2 euclidische deling van veeltermen en reststelling > Hoofdstuk 3 : Nulpunten en tekenonderzoek > 3.1 grafische bepaling van nulpunten > 3.2 algebraïsche bepaling van nulpunten van veeltermfuncties > 3.3 tekenonderzoek > 3.5 gedrag van machtsfuncties op oneindig > 3.5 gedrag van veeltermfuncties op oneindig > Hoofdstuk 6 : machten met rationele exponenten > 6.1 nde machtswortel

Richting: vastgoed Vak: taxatieleer Vraag: taxatieleer omhelst wiskunde en statistiek. Bij wiskunde wordt een logische formule ( vaak toegepast in Excell) opgebouwd en gaat het onder meer over het vereenvoudigen van complexe breuken, enz.. De wiskunde die gebruikt wordt bij verdisconteren, oprenten, annuïteiten enz... zit wat ver weg. Aanvrager heeft deze kennis te lang geleden gezien en heeft dit niet meer onder de vingers. Goede kennis algebraïsche kennis vereist. Hoeveel uur: 10 Waar: Gent (kantoor)

Babiche zit in het laatste jaar van het secundair economie-talen. Ze heeft dus een grote achterstand op het vlak van wiskunde en wetenschappen. Volgend jaar wil ze graag geneeskunde gaan studeren maar de toelatingsproef is volgens haar niet haalbaar zonder bijles. Ze volgt al cursussen aan de universiteit Antwerpen, maar dit is zeker niet voldoende. Waar: Bij haar thuis of bij de leerkracht in de buurt. Aantal uren: Om te beginnen 10, mogelijk 20 uren. Zo snel mogelijk starten. Ze wilt vooral bijles voor wiskunde, chemie en fysica. Ze heeft haar eigen cursussen (maar dit is dus voor een richting met slechts 3 uur wiskunde en 2 uur natuurwetenschappen), verder heeft ze ook nog de cursussen van de EMSA workshops van de universiteit Antwerpen. Het zou fijn zijn als de leerkracht ook extra materiaal kan aanreiken.

Deze leerling zit het 5de middelbaar in de richting Economie-Wiskunde. Hij heeft problemen met Wiskunde. De onderwerpen die behandeld zullen worden tijdens de lessen zijn: Goniometrisch rekenen, Goniometrische vergelijkingen, rijen, limieten en afgeleiden. De leerling woont in Borgloon, hij heeft de voorkeur om de lessen bij hem thuis te laten doorgaan, maar indien nodig, kan hij wel de verplaatsing maken.