Ander

Marilyne en Guus wensen samen bijles Spaans te volgen. Guus studeert Law and sociology Major in Nederland Middelburg, en Marilyne is momenteel stage aan het volgen bij Bulo (interieurarchitectuur & design). Guus moet voor zijn studies zowel Spaans kunnen spreken als schrijven, en Marilyne zou graag wat Spaans bijleren. Ze zijn allebei beginners niveau. Aantal uren: Om te beginnen 10. Wanneer: Liefst in het weekend. Waar: Bij de leerkracht in de buurt of bij Guus of Marilyne thuis. Guus woont in Brasschaat en Marilyne in Edegem. Guus heeft boek Spaans van zijn school.

Marthe zit in het 5de jaar moderne talen - wetenschappen en ze wenst bijles chemie. Aantal uren: 6. Waar: liefst bij haar thuis te Vrasene. Het betreft leerstof over de organische stoffen en stofklassen. De theorie op zich verstaat ze wel maar bij het toepassen op oefeningen lukt het niet vlot genoeg.

[5e TSO stw Don Bosca]fysica, wiskunde, 10u(Groot-Bijgaarden)|Jules is 16 jaar en heeft wat problemen met de vakken wiskunde en natuurwetenschappen (onderdeel fysica voornamelijk). Vorig jaar had hij hiervoor reeds bijles, maar die leraar is nu niet meer beschikbaar. Ze merkte wel dat de bijlessen Jules enorm hielpen en willen dit dit jaar dus opnieuw doen. De bijlessen gaan bij voorkeur op woensdag namiddag door bij de leerling thuis op wekelijkse basis, in de weekends gaat het moeilijker. Met zijn vorige leraar waren de bijlessen telkens 1u à 1u30. Jules woont in de Kievitlaan 66, vlakbij de eindhalte van tram 19. Leerinhoud voor wiskunde o.a.: logaritmen, financiële algebra, informatie afleiden uit een grafiek, tweedegraadsfuncties, nulpunten van tweedegraadsfuncties, ontbinden in factoren van derdegraadsfuncties,...

Evelien volgt wetenschappen-wiskunde 6de jaar. Ze had vorig jaar al problemen met wiskunde. Dit jaar is dit terug het geval. Ze heeft niet de juiste manier om de wiskunde te structureren. Aantal uren: 10. Zo snel mogelijk starten. Liefst bij haar thuis te Belsele. De lessen kunnen vanaf 17u 's avonds. Woensdag na 15u en in het weekend kan het altijd. De problemen liggen vaak bij oefeningen van de leerstof. Ze wil graag de leerstof die ze tot nu toe zag eens grondig overlopen. Leerboek Delta kansrekenen. Hoofdstuk1 kansrekenen Hoofdstuk 2 binomiaalgetallen Hoofdstuk 3 kansrekenen Leerboek Delta statistieken Hoofdstuk 1 uitspraken obv gegevens

Brugge: tweede lessenreeks : Dominique zit in het derde middelbaar ASO, moderne. Ze behaalt een resultaat van 68%, wat op zich niet zo slecht is maar we hebben de indruk dat ze een volledig verkeerde aanpak qua studeren en planning heeft en dat ze daar, naar de toekomst toe zal stranden….. Ze is intern in Hemelsdaele, dus ja, we hebben er geen zicht op hoe ze het aanpakt. Er worden wel veel samenvattingen gemaakt met felle kleurtjes en zo. Maar we hebben de indruk dat de leerstof niet voldoende gekend is en dat ze rap tevreden is van zichzelf. We hadden dus graag wat begeleiding gehad naar de eindexamens toe. Eens checken of ze de leerstof wel mee heeft en zo…. Ik heb het internaat gecontacteerd en het zou best passen op woensdag van 1 u tot 3 u.

[6e ASO]Frans, 10u(Aalst, Kerksken)|Cloë heeft problemen met zinnen te vormen in het Frans en met het schrijven (juist gebruik van de tijden enzo). Dit is echter heel belangrijk want haar examen Frans zal louter uit teksten schrijven bestaan. Als handboek heeft ze "Quartier Latin 6" maar dit wordt niet echt gebruikt in de klas. De bijlessen kunnen niet bij Zoë thuis doorgaan dus ze is bereid zich te verplaatsen tot bij de leraar. Zoë woont in de gemeente Kerksken. De bijlessen zouden zo snel mogelijk kunnen en moeten beginnen.

Wat: Latijn. Lessenpakket van 10 uur. Waar: Dottenijs of Kortrijk Manon heeft vooral problemen met zinsontleding en de soorten bijzinnen in Latijn. De bijlessen zouden bij de leerling in Dottenijs thuis kunnen doorgaan, maar het kan anders ook in Kortrijk bv. bij de leerkracht zelf.

Pakket 2: ASSEBROEK: 2e jaar ASO --> Hij heeft in de 50% voor dat vak, maar ze schatten dat hij hier in de volgende jaren problemen mee zal krijgen. Josse wil echter verder ASO volgen en wil hier wel wat bijkomende steun voor krijgen. Het zijn vooral zijn taalvakken waar hij het moeilijk mee heeft (Frans, Engels, Nederlands), de rest loopt zeer goed. We willen vooral eens uittesten hoe hij het doet met wat extra steun voor Frans. Indien het goed is en helpt, dan kan het misschien interessant zijn om het ook volgend jaar nog even aan te houden. Nu concreet, tot het eind van het schooljaar, of beter, tot aan de examens, tellen we nog 9 weken. Ik zou voorkeur geven aan een pakket van een tiental lessen. Ik denk dat Josse wat gebrek heeft aan vertrouwen in Frans en vooral een slechte studiemethode voor talen. Hij zal op school eens proberen op te vragen wat ze de volgende periode zullen zien voor Frans. Hij heeft als handboek: Quartier Latin. Voor ons kan het hier thuis zeker gegeven worden, of als het niet te ver is, ook op verplaatsing. Hij kan zich dan zelf verplaatsen. Ik wil hem ook ergens naar toe brengen, maar dat beperkt wel de dagen en uren dat het mogelijk is om af te spreken. Nog enkele weken heeft hij voetbaltraining op dinsdag en donderdagavond, voor de rest kan alles. Hij heeft natuurlijk veel ruimte op woensdagnamiddag en zaterdagvoormiddag.

Torhout/Eernegem of Brugge (bij leraar) : Celine volgt momenteel het 6de Economie-Wiskunde in het St Jozefscollege in Torhout. Vandaar onze vraag of ze bij jullie kan komen voor bijles chemie: We kunnen haar naar Brugge brengen, maar praktisch gezien is dit het best mogelijk op woensdagnamiddag of avond, de vrijdag na school of de zaterdag. onderwerpen: materieaspecten van chemische reacties (mol van een stof, molair volume...), thermodynamica, chemische evenwichtsreacties, redoxevenwichten,...