Antwerpen

Afarin zit in het 5de jaar ASO, met 3uur wiskunde/week. Ze wenst 6 uur bijles wiskunde. Zo snel mogelijk starten. In de les momenteel met financiële wiskunde (economie) en logaritmen bezig en ze begrijpt hier niets van. Ze is woonachtig te Edegem. Het is mogelijk voor haar om tot bij de leerkracht geraken. Volgende week reeds een grote overhoring op school voor wiskunde, graag al een bijles voordien!

Lander zit nu in zijn 2de bachelor industrieel ingenieur, heeft voornamelijk moeilijkheden met de wiskunde vakken. Op dit moment volgt hij wiskunde-2 en wiskunde-4 (vanuit de trajectbegeleiding aanbevolen). Hij wenst hiervoor bijles. Hij heeft moeilijkheden met de oefeningen te begrijpen en juist op te lossen. Hij verwacht van de bijlessen dat hij leert om zelfstandig de oefeningen te begrijpen en juist te maken, dat hij de methodes goed begrijpt, want hier wordt in de les soms zeer snel overgegaan of niet goed genoeg uitgelegd. Liefst zo snel mogelijk bijlessen starten, en eindigen vanaf het moment dat hij alles goed begrepen heeft. Zodat hij kan slagen voor zijn examen in juni. Dus individuele begeleiding van 10 uur. Het is mogelijk om tot bij de leerkracht te geraken. Zelf woonachtig te Schoten. Inhoud wiskunde-2: - Gewone differentiaalvergelijkingen: definities. - Oplossingsmethoden voor het oplossen van bepaalde types eerste orde differentiaalvergelijkingen. - Lineaire differentiaalvergelijkingen: definitie, eigenschappen i.v.m. de oplossingsruimte. - Lineaire differentiaalvergelijkingen met constante coëfficiënten: algemene oplossing van de homogene vergelijking/particuliere oplossing/algemene oplossing. - Toepassingen van differentiaalvergelijkingen. - Studie van oneigenlijke integralen, met convergentiecriteria. - Studie van rijen en reeksen getallen, met convergentiecriteria. - Studie van rijen en reeksen van functies, met speciale aandacht voor Taylor- en Maclaurinreeksen. Met toepassingen. Studiefiche: https://www.uantwerpen.be/popup/opleidingsonderdeel.aspx?catalognr=1002FTIWIS&taal=nl&aj=2014 Inhoud wiskunde-4: - De functie van Heaviside en de Dirac deltafunctie, met toepassingen. - De Laplacetransformatie en haar eigenschappen. - Toepassingen van de Laplacetransformatie, o.a. voor het oplossen van differentiaalvergelijkingen (ook stelsels). - De definitie en de betekenis van het convolutieproduct, met inbegrip van de convolutiestelling. - Het begrip orthogonaliteit voor functies in een interval. De ontbinding van een gegeven functie t.o.v. een orthogonale familie van functies in een interval. - Fourierreeksen: definitie en berekeningsmethodes, voor periodieke en niet-periodieke functies. Studiefiche: https://www.uantwerpen.be/popup/opleidingsonderdeel.aspx?catalognr=1014FTIWIS&taal=nl&aj=2014

Jef is op zoek naar bijles wiskunde voor het 4 de middelbaar TSO. Aantal uren: Om te beginnen 10. Lessen dienen afgerond te zijn voor volgend schooljaar. Waar: Bij hem thuis te Noorderwijk (Herentals) of bij de leerkracht in de buurt (binnen een straal van 10 km). Wanneer: Woensdagnamiddag, zaterdag of op schoolvakantiedagen. Achtergrond: Problemen liggen bij Wiskunde (vooral vergelijkingen, veeltermen e.d…). Hij zit momenteel in het 5de jaar en hij is veranderd van richting. Dit jaar is gebleken dat hij de basis van wiskunde vorig jaar niet voldoende heeft opgenomen, zodat hij nu echt in de problemen zit. Jef en zijn ouders samen hebben nu reeds besloten om volgend schooljaar het 5de studiejaar opnieuw of over te doen, De omschakeling naar een nieuwe richting vraagt veel , de achterstand in wiskunde is nog vergroot. Daarom denken ze dat het beter is om ons nu te concentreren op de wiskunde van vorig jaar, zodat hij volgend jaar wel mee kan.

Tobias zit in 5 de latijn- moderne Talen in het Sint Michielscollege , Kapelsesteenweg, Brasschaat. Tot vorig jaar heeft hij als een stabiele leerling steeds gemiddelde positieve punten behaald. Dit jaar zijn al de vakken ook redelijk behalve voor Latijn is hij tot op heden gemiddeld gebuisd. Tobias zegt hierover moeite te hebben met voornamelijk de teksten, dewelke de 2 laatste jaren cruciaal zijn. Volgens de opmerkingen van de leerkracht is zijn basis Latijn niet voldoende. Tobias zelf wil graag deze richting vervolmaken , maar moet uiteraard op het einde van het jaar hiervoor slagen (examens in juni). Praktisch : 1) Handboeken - romeins recht / bloemlezing voor het secundair onderwijs - poetica / Kris Buyse, Paul Elsen - grammatica latijn vademecum 2) bijles - aanvraag voor 10 uur les - aanvraag bijles op dinsdag vanaf 17u of woensdag vanaf 13u tot 19u00. Andere dagen zijn niet mogelijk. Het is noodzakelijk dat de leerkracht tot bij de student thuis geraakt. Zo snel mogelijk starten.

Tom studeert Industriële wetenschappen aan de KULeuven (De Nayer). Zijn belangrijkste vakken: Elektriciteit, Mechanica: Dynamica, programmeren (in Python) en Fysica. Hij wenst een soort algemene begeleiding. Aantal uren: Om te beginnen 10. Waar: Rumst, Tom kan zich verplaatsen tot bij de leerkracht. Beschikbaarheden: Ik heb het liefst bijles op woensdag, donderdag of (meestal) vrijdag tussen 13u en 17u of op zaterdagnamiddag. Meer informatie te verkrijgen bij Diandra.

Véronique, eerste bachelor bedrijfsmanagement, wenst 6 uur bijles boekhouden. Woonachtig te Hemelstraat Antwerpen. Aangezien ze recent van richting veranderd is en ben daardoor ingesprongen is in week 3 van periode 3 van de eerste bachelor Bedrijfsmanagment, afstudeerrichting Rechtspraktijk, heeft ze problemen om te volgen met het vak Boekhouden. Dit heeft ze nooit eerder gehad, slechts in veel beperktere mate via het vak Economie. Ze verwacht dan ook van de bijlessen dat de leerkracht haar een inleiding kan geven tot Boekhouden, haar in staat stellen om de oefeningen in haar cursus te kunnen oplossen en haar ideaal voor te bereiden op het examen Bedrijfsbeheer op 20 maart. Zo snel mogelijk starten dus! Haar cursus bestaat uit een powerpoint samengesteld door de leerkracht op basis van 2 boeken, voornamelijk uit het boek"Boekhouden in essentie", van Jean-Pierre Vincke en Jo Van den Bossche uitgegeven door Intersentia en in mindere mate uit het boek "Financiële analyse van de jaarrekening toegepast", van Carine Coppens en Mieke Kimpe ook uitgegeven door Intersentia. De inhoudsopgave van deze 2 boeken zal ze u zelf geven.

Laura, woonachtig te Hove, zit in haar 2e bachelor sociologie op de ua. Ze wilt bijlessen voor statistiek van het eerste jaar. Heeft in het verleden reeds bijlessen gevolgd bij medaxis, tevergeefs. Wenst individuele begeleiding, 10 uur. Heeft een auto ter beschikking, dus kan zich verplaatsen indien nodig. De inhoudstafel ziet eruit als volgt: - Basisbegrippen van de kansrekening - axiomatische kansrekening - stochasten en kansverdelingen - discrete verdelingen: de binomiaal verdeling - discrete verdelingen: de binomiaal ( vervolg ) en hypergeometrische verdelingen - continue verdeling: de normale verdeling - aanpassing aan de normale verdeling - steekproefverdeling en schattingstheorie - schatten van proporties - schatten van gemiddelden - toetsen van hypotheses