Ander

FYSICA en CHEMIE. Wout zit in het vierde middelbaar economie en hij wenst bijles voor fysica en chemie. Aantal uren: 10 in totaal. Waar: Liefst bij hen thuis in Leuven, Wout kan zich eventueel per fiets verplaatsen. Voor beide vakken zit Wout net onder de 50 %. Aangezien hij volgend jaar graag zou kiezen voor de richting economie-wiskunde, moet hij voor wetenschappen een tandje bijsteken. Er is volgens de mama een gebrekkige kennis van een aantal basisbegrippen en hij heeft waarschijnlijk ook niet de juiste studiemethode om de materie goed te verwerken, en tenslotte ook niet voldoende inzet gehad.

Verderzetting van de bijles Duits

Casper volgt les op het Sint Michielscollege te Brasschaat, 4e middelbaar richting Economie - Wiskunde. Vermits hij een slechte test heeft gemaakt op grammatica Frans wenst hij ongeveer 4u bijles hiervoor. Zo snel mogelijk te starten. De student kan tijdens de week niet in Antwerpen tot bij de leerkracht geraken, in het weekend wel. Op weekdagen kan de bijles bij hem thuis doorgaan te Brasschaat, vanaf 16.30u ten vroegste, tot 18u ten laatste.

TWEEDE LESSENREEKS : St-Andries: Thomas krijgt in het eerste middelbaar Frans via de cursus Quartier Latin 1 . In de lagere school had hij een andere leermethode. Hij heeft veel faalangst en daarom wil hij er niet aan beginnen. Thomas heeft concentratieproblemen en er is een lichte vorm van ADD bij hem vastgesteld (hij weet het zelf niet) . Thomas kan moeilijk alle vocabulaire onthouden en heeft moeilijkheden met het vertalen van zinnen van Nederlands naar Frans. Toepassen van de grammatica is moeilijk. Zijn juf had een bepaalde methode om testjes af te nemen maar sinds de laatste toets is haar methode veranderd waardoor Thomas helemaal in paniek geslagen is en daardoor een minder toets heeft afgelegd en sindsdien lukt het steeds minder. Ik heb alle toetsen tot op heden gekopieerd. Als we Thomas willen helpen om te studeren dan vindt hij dat niet leuk en hij probeert er zich vlug van af te maken en dan volgen discussies. Graag hadden we ook wat meer informatie gehad over studieplanning. Thomas denkt nogal vlug dat hij het wel zal kunnen. Graag hadden we gehad dat de lessen bij ons thuis worden gegeven. Hopelijk vinden jullie een geschikte leraar of lerares die onze zoon kan helpen en overtuigen dat studeren noodzakelijk is en dat het wél gaat lukken als hij de juiste studiemethode heeft.

Grigory studeert 4de middelbaar OLV Vrouwcollege Antwerpen - Latijn Wiskunde. Hij heeft problemen met wiskunde, wenst hiervoor ongeveer 10 uur bijles. De onderwerpen die hij nu ziet zijn telproblemen, statistieken, kansrekenen en ruimtemeetkunde. Hij heeft ook een opdracht van statistieken die hij moet maken met exel, hij moet statistiek met exel kunnen oplossen, wenst ook daarbij hulp te krijgen. Hij is beschikbaar: maandag, dinsdag,woensdag, donderdag. Op zaterdag kan hij na 5 uur. Bij voorkeur geen bijles op zondag en vrijdag, enkel indien het echt niet anders kan. Hij woont naast het stadspark, centrum Antwerpen. Stelt daarom voor de lessen bij hem thuis te laten doorgaan. Wenst de lessen goed te verspreiden.

WISKUNDE en FYSICA. Simon zit in het vijfde middelbaar wetenschappen-wiskunde. Aantal uren: 10 in totaal. Zo snel mogelijk starten. Examens vanaf 4 juni. Waar: Bij Simon in Overijse of bij de leerkracht. Maandag na 18u, alle andere dagen na school (de lessen eindigen om 15u15, woe om 12u) Zijn opa woont in Terbank, Leuven (5 min met de fiets van campus Celestijnenlaan) Dat is dus ook een mogelijkheid. Wiskunde: rijen, divergentie, convergentie, limieten, functies... Fysica: Fysica Vandaag 5.2 Elektriciteit, Elektromagnetisme, Radioactiviteit - uitgeverij Pelckmans

Loïc zit in het vijfde middelbaar wetenschappen-wiskunde. Aantal uren: 6, eventueel minder afhankelijk van hoe vlot de lessen lopen. Hulp nodig bij ruimtemeetkunde, goniometrie en eventueel algebra. Waar: thuis bij hem in Tervuren of bij de leerkracht. Voorkeursdagen zijn dinsdag of donderdag na 16:00 maar andere dagen kunnen ook, of in het weekend.

Dominique zit in het tweede middelbaar ASO, moderne. Ze behaalt een resultaat van 68%, wat op zich niet zo slecht is maar we hebben de indruk dat ze een volledig verkeerde aanpak qua studeren en planning heeft en dat ze daar, naar de toekomst toe zal stranden….. Ze is intern in Hemelsdaele, dus ja, we hebben er geen zicht op hoe ze het aanpakt. Er worden wel veel samenvattingen gemaakt met felle kleurtjes en zo. Maar we hebben de indruk dat de leerstof niet voldoende gekend is en dat ze rap tevreden is van zichzelf. We hadden dus graag wat begeleiding gehad naar de eindexamens toe. Eens checken of ze de leerstof wel mee heeft en zo…. Ik heb het internaat gecontacteerd en het zou best passen op woensdag van 1 u tot 3 u.

[5e Economie-talen]Wiskunde & Economie, 10u (Brussel, Grimbergen)|Adrien zit in het 5e middelbaar en ondervindt wat problemen met Wiskunde en Economie. Voor wiskunde worstelt hij met rationale functies, limieten en afgeleiden. Voor Economie met micro-maro: producentengedrag en prijsvorming.

(4e ASO)Wiskunde & Economie, 8u(Brussel, Tervuren)|Kai had onze hulp nodig op met pasen zijn examen wiskunde en economie voor te bereiden, hij heeft wat hulp nodig om geconcentreerd wiskunde en economie voor te leren. Deze acht uur zouden blijven over na een vorige begeleiding waar de leraar is weggevallen. Er moet voornamelijk geconcentreerd worden op een juiste studiehouding voor zowel economie als wiskunde. Laatste update: Dit pakket betreft nu vooral WISKUNDE