Ander

Joumana wenst bijles fysica in juli en augustus. De leerstof fysica in het vijfde middelbaar omvat: arbeid, energie, behoud van energie ,vermogen en rendement, druk en gaswetten, warmteleer, faseovergangen. Ze begrijpt de theorie en oefeningen uit haar boek grotendeels. Maar heeft problemen met de extra oefeningen gekregen van de leerkracht. Hier wilt ze op oefenen in de zomervakantie van 15 juli tot 31 juli en van 17 augustus tot 31 augustus. De bijles kan plaatsvinden bij de studente thuis te 2018 of indien nodig bij de leerkracht. Ongeveer 10 uur bijles. Ze wenst nadien ook gedurende het schooljaar verder begeleid te worden voor fysica.

Joumana start in september het vijfde middelbaar wetenschappen-wiskunde met 8u wiskunde. Volgens haar leerkrachten kan zij deze zware wiskunde aan, zelf is ze echter onzeker en heeft ze het gevoel dat bijlessen haar goed zullen doen. Ze denkt ze dat ze niet zoveel inzicht heeft en dat het soms wat te snel gaat. Ze heeft eerder al bijles gevolgd voor wiskunde, ze behaalde op haar eindexamen 86%. Ze zoekt iemand die haar regelmatig, gedurende het schooljaar 2014-2015, extra uitleg kan geven betreffende de theorie en oefeningen, als voorbereiding op de examens wenst ze extra oefeningen te maken. Maar ook gedurende de zomervakantie wenst ze bijles wiskunde, voor de hoofdstukken die gedurende het schooljaar overgeslagen of niet grondig bekeken werden. De materie die ze in juli en augustus wenst te zien betreft vooral: ruimtemeetkunde, telproblemen en kansrekening. 1) ruimtemeetkunde : punten, rechten, vlakken, evenwijdige stand van rechten en vlakken ,doorsneden, loodrechte stand van rechten en vlakken, eigenschappen van vlakke figuren gebruiken in ruimtelijke situaties. 2) vraagstukken in verband met kwadratische functies. 3) elementaire functies 4) rijen ( rekenkundig en meetkundig) 5) telproblemen en kansen Naast de herhaling wenst ze ook al een gedeelte van de wiskunde van volgend jaar voor te bereiden: Algebraïsche functies , dit omvat( veeltermfuncties,rationale functies, irrationale functies, bewerkingen met functies, speciale( niet -algebraïsche )functies. en machten, dit omvat: machten met gehele exponenten, eigenschappen van machten met gehele exponenten, vierkantswortels in R n-de machtswortels in R, machten met rationale exponenten en eigenschappen en exponentiële en logaritmische functies. Dit is hetgeen wat ik wens te bestuderen in de zomer , om de zaken in september zo een beetje vlotter te laten verlopen. In de zomervakantie kunnen de bijlessen doorgaan van 15 juli tot 31 juli en van 17 augustus tot 31 augustus. De bijles kan plaatsvinden bij de studente thuis te 2018 of indien nodig bij de leerkracht.

Zarja is geslaagd voor het zesde leerjaar, dus volgend jaar mag ze naar het eerste middelbaar, maar ze heeft enkel en alleen wiskunde gehad van het vijfde leerjaar. Ze zat op een methodeschool (Daltononderwijs) waar het mogelijk is om op eigen niveau les te volgen. Wel moest ze slagen voor de OVSG toetsen om naar het middelbaar te mogen. Dat is gelukt. Maar ze staat dus wel achter wat wiskunde betreft. Dus heeft Zarja tijdens de grote vakantie bijlessen voor wiskunde nodig om voorbereid te zijn voor het eerste middelbaar. Lessen gaan door in Gent bij de leerling thuis.

Een 50+er heeft bijlessen computer nodig. Hij is computeranalfabeet, en moet ook voor professionele doeleinden een computer kunnen gebruiken. In eerste plaats om informatie op te zoeken (het gaat om een psychiater), Maar ook contact met de familie over de wereld mail/skype/..., etc etc. Meer uitleg per mail op aanvraag. Er is niet echt een supertechneut voor nodig om dit te geven, maar iemand met een hoog didactisch vermogen en veel geduld. Lessen vinden plaats is: rietlaan, 1702 groot-bijgaarden

Thomas is een werkstudent die net 3 jaar graduaat marketing achter de rug heeft bij CVO. Hij start in september een 4de jaar bachelor in avondprogramma, waarbij Frans het zwaarste vak is met 16 punten. Hij wenst in de maand Augustus hiervoor voorbereiding te volgen. Begin Augustus heeft hij de cursus ter beschikking. De bijles kan bij hem thuis doorgaan. Wenst bijles in blokken van 2uur, in totaal ongeveer 10u bijles.

Sanne studeert het vijfde middelbaar humane wetenschappen. Ze wenst ongeveer 10 uur bijles voor wiskunde, te starten eind september, begin oktober. Het is de bedoeling dat de begeleiding om de week à twee weken doorgaat, vanaf het begin van het schooljaar. De inhoud bevat wiskunde en statistiek en de nieuwe leerstof van het 5e ( o.a analyse).Het is vooral begeleiding van de leerstof die ze gedurende de week op school ziet, zodat ze hierover vragen kan stellen en zich samen met de leerkracht kan voorbereidingen op toetsen. Ze hebben een rustige plek thuis om de bijles door te laten gaan. Als het niet te ver uit de buurt is kan ze ook met de fiets ter plaatse komen. Wonende te Kontich.

Sanne studeert het vijfde middelbaar humane wetenschappen. Ze wenst ongeveer 10 uur bijles voor Frans, te starten eind september, begin oktober. Het is de bedoeling dat de begeleiding om de week à twee weken doorgaat, vanaf het begin van het schooljaar. De inhoud gaat om grammaire en vooral opdrachten schrijven (zinsbouw).Het is vooral begeleiding van de leerstof die ze gedurende de week op school ziet, zodat ze hierover vragen kan stellen en zich samen met de leerkracht kan voorbereidingen op toetsen. Ze hebben een rustige plek thuis om de bijles door te laten gaan. Als het niet te ver uit de buurt is kan ze ook met de fiets ter plaatse komen. Wonende te Kontich

Victor gaat naar het 2de jaar secundair. Hij heeft problemen met Frans, vooral met het toepassen van de leerstof d.w.z. zelf zinnen maken en spreken. Aantal uren: 10. Vanaf 14/07. Waar: Bij hem thuis te Rotselaar of bij de leerkracht.

Kasper zit in het zesde middelbaar wetenschappen-wiskunde. Hij heeft een herexamen voor wiskunde. Aantal uren: 10. Zo snel mogelijk starten. Waar: Steenhuffel. De leerstof voor zijn herexamen is: - eigenschappen van continue en afleidbare functies en verloop van functies - integraalrekening - statistiek en kansrekenen. Kasper heeft dyslexie/dyspraxie dus ook tips om hier mee om te gaan i.v.m. wiskunde zijn zeer welkom.