Ander

Julie wenst groepsles te volgen met een vriendin. Ze zitten in het tweede jaar farmacie. Julie was voor alle vakken geslaagd in 1e zit, behalve voor fysica, m.u.v haar practicum dat ook ok was. De cursus betreft fysica m.i.v. wiskunde gegeven door Prof.dr.Jan Sijbers. De inhoudstafel en voorbeeldexamen kunnen bij veerle weyn opgevraagd worden. Dat bestaat uit een theoretisch gedeelde met giscorrectie en een deel met alleen oefeningen. Voor dit examen haalde Julie in eerste zit een 7, in tweede zit een 9. De tweede keer had ze echter het gevoel dat het veel beter gegaan was en ze minstens een 10 zou hebben dit in tegenstelling tot de eerste keer toen wist ze dat de oefeningen niet lukten. ze had het examen van januari als oefening terug gemaakt en dat lukte ook. ze weet dus niet direct waar het probleem zit. Ze zou graag deze maand starten met de bijles, ze is woonachtig te kruibeke, maar wenst liefst in Antwerpen bijles (groepsles) te krijgen (stadscampus UA) en te beginnen met 10 uur.

Steffi heeft reeds een diploma behaald aan de faculteit politieke en sociale wetenschappen, specifiek Communicatiewetenschappen Universiteit Gent, master Communicatiemanagement. Nu studeert ze Master of Global Management aan Antwerp Management School. Doorheen het volledig semester heeft ze wekelijks 3 uur Financial Accounting. ze heeft nog nooit Accounting gehad daarom wenst ze graag wekelijks een 2tal uur de geziene leerstof te overlopen om alles grondig te verduidelijken, aangevuld met oefeningen (theorie linken naar praktijk). Hier zal het lessenpakket van 10uur aangewezen zijn. Financial Accounting wordt gedoceerd door Walter Aerts, en het boek heet 'Global Financial Accounting and reporting' W. Aerts. De leerkracht in kwestie zou ook hier de Accounting termen best goed beheersen in het Engels aangezien onze lessen en examens in het Engels zijn.Ze kan elke dag na 17uur, en donderdagnamiddag is ze beschikbaar vanaf 13uur. Bij voorkeur de bijlessen bij haar op kot (Aalmoezenierstraat). Deze leraar beschikt over de nodige Engelse economische vakkennis aangezien alles in het Engels gedoceerd wordt. Zo snel mogelijk starten.

Steffi heeft reeds een diploma behaald aan de faculteit politieke en sociale wetenschappen, specifiek Communicatiewetenschappen Universiteit Gent, master Communicatiemanagement. Nu studeert ze Master of Global Management aan Antwerp Management School. Daar heeft ze in 3 lessen (9uur) snel micro en macro economie gezien. Micro economie begrijpt ze, Macro economie daarentegen niet aangezien enkel het eerstgenoemde was opgenomen in haar studies aan Ugent. Tegen volgende week vrijdag moet ze 2 krantenartikels opzoeken: één in verband met micro en macro, en moet ze op elk artikel toepassen wat ze gezien heeft in de les. Ze ondervindt vooral problemen met macro. Ze wenst iemand die haar deze week kan begeleiden bij het maken van deze taak. Ze kan elke dag na 17uur, en donderdagnamiddag is ze beschikbaar vanaf 13uur. Bij voorkeur de bijlessen bij haar op kot (Aalmoezenierstraat). Deze leraar beschikt over de nodige Engelse economische vakkennis aangezien alles in het Engels gedoceerd wordt. Zo snel mogelijk starten. Deze week een kort pakketje (ongeveer 1u30 à 2uur. Ze kan dinsdag, woensdag, donderdag na 17u.

Mara volgt het schakeljaar Communicatiewetenschappen en zal zowel Statistiek 1 als 2 volgen. In het middelbaar (4 jaar geleden intussen) heeft ze een beetje basis gehad, maar dat is al even geleden en in haar laatste opleidingen heeft zij geen statistiek meer gehad. Ze wenst te starten met 10 uur bijles, verspreid doorheen het semester (wekelijks afspreken). Gedurende de week dienen de bijlessen in Antwerpen door te gaan (op kot), gedurende het weekend te Vorselaar. Ze geeft voorkeur aan bijlessen in de week, te Antwerpen. Dit voor de cursus van statistiek 1 op de UA.

Emy wenst bijles biologie. Herhaling tegen het examen op vrijdag 29 aug. chemie, organisch en anorganisch. De inhoudstafel is het volgende; Bouwstenen: bouwstenen, structuurmodellen, stofklassen. De koolwaterstoffen: alkanen, alkenen, elkynen, KWS met aromatische structuur. De organohalogenen: organohologenen, specifieke hologeenalkanen. Koolstof-zuurstof: alcoholen, ethers, enkele en dubbele binding. De carboxyl groep: carbonzuren, esters, zuuranhydriden. Koolstof stikstof: amines, amiden. Wiskundige functies: grafisch voorstellen functies, belangrijkste soorten wiskundige functies. Verschillende soorten assenstelsels: lineair, semi-logaritmisch, logaritmisch. Beschrijvende statistiek: populatie, steekproef, gemiddelde, standaardafwijking, extrapolatie, Frequentieverdeling. Foutenanalyse: foutenanalyse. Afronden van getallen: significante cijfers, afronden, rapporteren. De PH van een oplossing: autodissociatie, concentraties, PH waarde. PH berekeningen: zuur, base, zout, bufferoplossing. De stof wordt over het algemeen wel begrepen, mist enkel de diepgang. In de gegeven cursus staan enkele opdrachten waar sporadisch een antwoord en een geen uitleg is gegeven. wonende in Burcht

Nakijken thesis

Mady begint eind september aan haar masterproef. Graag zou ze bijles willen starten met een herhaling van SPSS basisvaardigheden. Aantal uren: 10. Tijdens het 2e jaar van mijn opleiding heeft ze kennis gemaakt met SPSS. Het voorbije academiejaar heeft ze niet meer met SPSS gewerkt. Een opfrissing is dus zeker vereist. Daarnaast wil ze graag meegeven dat het haar toen veel inspanning en oefening heeft gevergd om SPSS onder de knie te krijgen. * Kwantitatief onderzoek: verkenning SPPS, beschrijvende statistiek continue variabelen en discontinue variabelen * Kwantitatief onderzoek: oefeningen verkenning SPSS, variabelen, meetniveaus en beschrijvende statistiek * Kwantitatief onderzoek: verschillen en verbanden * Kwantitatief onderzoek: oefeningen verschillen en verbanden * Kwantitatief onderzoek: niet parametrische statistiek * Kwantitatief onderzoek: oefeningen niet-parametrische statistiek * Interpretatie van meer complexe onderzoeksresultaten (multivariaat, survival, forest plot, …) Beoordelen van wetenschappelijke artikels