Psychologie

Richting: Psychologie Vak: Statistiek Probleem: alle 9 hoofdstukken, ze zou graag 3 hoofdstukken per les behandelen. Aantal uren: 3 maal 2 uur Wanneer: tussen 16 augustus en 26 augustus (Idealiter op 19, 21 en 23 augustus) Herexamen: 27 augustus

vooral moeite met inductieve statistiek aangezien de prof het nogal vlug had uitgelegd. Daarnaast zou ik ook kansrekenen eens willen herhalen. Aangezien ik dus een zware buis had zou ik me vooral willen richten op de oefeningen en voorbeeldexamens. Mijn theorie verstond ik normaal gezien wel. Ik volg de richting Psychologie dus het is wel een struikelblok. Graag vanaf 19 juli beginnen met bijles.

Richting: Psychologie Vak: Statistiek II Probleem: Inhoud van statistiek II: • noties vectoralgebra; • kansvariabelen, univariate en bivariate kansverdelingen; • toetsen en schatten: 1 statistiek, 2 statistieken, onderscheidingsvermogen; • univariaat algemeen lineair model: enkelvoudige regressie en éénwegsvariantie-analyse; • introductie categorische data-analyse; • niet-parametrische toetsen. Inhoud OZ I: • Een algemeen overzicht over empirisch onderzoek: • onderzoek in de praktijk: design, meten en analyse; Methodologische en data-analytische aspecten komen verder aan bod, geïllustreerd met case-studies uit de onderzoekspraktijk. De volgende onderwerpen worden hierbij behandeld: • Analyse van observationele en quasi-experimentele data en het lineair model: • • Steekproeftrekking; • • Onderzoeksmethodes: surveys, quasi-experimentele designs; • • Data-analytische technieken: lineaire regressie, anova, logistische regressie; • • Confounding, moderatie en mediatie; • Schaalconstructie, principale componentenanalyse en exploratieve factoranalyse; • Clusteranalyse Waar: Bij voorkeur in Lokeren, kan ook in Gent Aantal uren: 10

Richting: Psychologie Vak: Statistiek I Probleem: Met beschrijvende statistiek hebben ze niet zoveel problemen. Het grootste probleem is kansrekening (toevalsvariabelen, kansverdelingen, bijzondere kansverdelingen). De theorie snappen ze wel maar het toepassen ligt moeilijk, oefeningen gaan moeilijk. Daarnaast hebben ze ook nog inductieve statistiek (puntschatting en intervalsschatting) Examen: 20 augustus Groepsles: met 2

Richting: Psychologie Vak: Statistiek II Probleem: Ze zou de theorie snappen, maar niet weten hoe ze deze moet toepassen op oefeningen. Aantal uren: 10

Voorbereiding toelatingsproef: Biologie, fysica, wiskunde, chemie

Richting: Psychologie Vak: Statistiek Opmerking: behaalden een 9/20; van 15 tot 27 juli op vakantie

Richting: Psychologie Vak: Psychometrie Probleem: Ze heeft vooral moeite met het begrijpen van de formules en de inhoud van de cursus. Ze is zelfs nog nooit tot het einde van haar cursus geraakt, omdat ze het niet meer snapt. Statistische vakken zijn voor haar ook struikelblokken. Wanneer: zo snel mogelijk, eventueel deze week al of volgende week Waar: Gent-centrum Opmerking: Ze werkt enkele dagen in de week van 17u tot 22u en woont in Groot-Bijgaarden

Richting: Psychologie Vak: Wiskunde en statistiek Probleem: De studente is zeer gemotiveerd om zich goed voor te bereiden op de studie Psychologie. Aantal uren: 10 Waar: Centrum Gent