Geel

Nona zit in de eerste bachelor communicatiewetenschappen. Ze wenst bijles voor statistiek. Waar: Door de week in Leuven. Wanneer: Vanaf tweede semester. Het is niet het eerste jaar dat ze het vak statistiek volgt. Statistiek is het enige vak van het eerste jaar dat ze meeneemt. Haar probleem ligt vooral bij het gebrek aan wiskundig inzicht. De theorie begrijpen is niet zozeer het probleem, maar het zijn eerder de oefeningen waarbij enige vorm van inzicht vereist is waar ze problemen ondervindt. In de lessen maken ze gebruik van het boek ‘Statistics: the art and science of learning from data’. De prof zet niet meteen alle slides online, dus deze zijn pas toegankelijk na iedere les. Uit het boek behandelen ze volgende hoofdstukken: Hoofdstuk 1 Statistics: the art and science of learning from data, hoofdstuk 2 exploring data with graphs and numerical summaries, hoofdstuk 3 association: contingency, correlation and regression; hoofdstuk 5 probability in our daily lives; dan is een nog de appendix van combinatieleer die niet in het handboek staat; hoofdstuk 6 probability distributions; hoofdstuk 7 sampling distributions; hoofdstuk 8 confidence intervals; hoofdstuk 9 tests about hypotheses; hoofdstuk 10 comparing two groups.

Pakket 4

Leerling: Laura. Vak: Programmeren in C#. Waar: Bij haar thuis te Beringen of bij de leerkracht in de buurt. Wanneer: in het weekend, vanaf 20/09. Aantal uren: 10. Problemen met de basis. Cursus te verkrijgen bij Diandra.

Mady begint eind september aan haar masterproef. Graag zou ze bijles willen starten met een herhaling van SPSS basisvaardigheden. Aantal uren: 10. Tijdens het 2e jaar van mijn opleiding heeft ze kennis gemaakt met SPSS. Het voorbije academiejaar heeft ze niet meer met SPSS gewerkt. Een opfrissing is dus zeker vereist. Daarnaast wil ze graag meegeven dat het haar toen veel inspanning en oefening heeft gevergd om SPSS onder de knie te krijgen. * Kwantitatief onderzoek: verkenning SPPS, beschrijvende statistiek continue variabelen en discontinue variabelen * Kwantitatief onderzoek: oefeningen verkenning SPSS, variabelen, meetniveaus en beschrijvende statistiek * Kwantitatief onderzoek: verschillen en verbanden * Kwantitatief onderzoek: oefeningen verschillen en verbanden * Kwantitatief onderzoek: niet parametrische statistiek * Kwantitatief onderzoek: oefeningen niet-parametrische statistiek * Interpretatie van meer complexe onderzoeksresultaten (multivariaat, survival, forest plot, …) Beoordelen van wetenschappelijke artikels

Yenthe heeft het eerste jaar onderwijs gevolgd op de PHL. Hij stapt over naar groep T en om zijn stage te kunnen doen in het tweede jaar dient hij te slagen voor wiskunde. Cursus te verkrijgen bij mij. Woont zelf in Hulshout, maar heeft ook een auto ter beschikking om bij de leerkracht te geraken. Herexamen: 29 augustus. Aantal uren: Om te beginnen 10. Te staren vanaf dinsdag 13 augustus, op 15 en 18 augustus moet hij werken. De problemen in de cursus zijn vooral de oefeningen.

Wiskunde, Statistiek en signaaltransformaties (Laplace, Fourier). Kristof studeert op de UA en volgt daar het schakeljaar naar de master elektromechanica. Hij begrijpt wel de principes die hij in de cursussen tegenkomt, maar heeft vaak een probleem bij de uitwerking van de oefeningen. Dit vanwege te weinig oefening en te weinig achtergrondkennis. Aantal uren: 10, te verdelen over de drie vakken. Kristof: Voor statistiek lijkt het me een goed idee om een stoomcursus te krijgen over de volledige cursus (4 uur?) liefst op maandag 11/08 of dinsdag 12/08. Voor de andere vakken zou ik tijdens het studeren willen inspelen op problemen die ik tegenkom. Voor wiskunde 1 (analyse) lijkt donderdag 21/08 me een goed moment en voor wiskunde 4 (signaaltransformaties) lijkt vrijdag 29/08 me een goed idee. Ik heb examen statistiek op 5/09, examen wiskunde 4 op 1/09 en wiskunde 1 op 26/08. Indien er geen leerkracht ter beschikking is in regio Geel, dan kunnen de lessen eventueel gevolgd worden in Antwerpen.