Ander

[6e ASO]Frans, 10u(Aalst, Kerksken)|Cloë heeft problemen met zinnen te vormen in het Frans en met het schrijven (juist gebruik van de tijden enzo). Dit is echter heel belangrijk want haar examen Frans zal louter uit teksten schrijven bestaan. Als handboek heeft ze "Quartier Latin 6" maar dit wordt niet echt gebruikt in de klas. De bijlessen kunnen niet bij Zoë thuis doorgaan dus ze is bereid zich te verplaatsen tot bij de leraar. Zoë woont in de gemeente Kerksken.

Quentin zit momenteel in het 3e secundair richting economie 5u wiskunde. Hij wenst bijles voor Engels. Aantal uren: 10. Handboek: "Lift-off 2". Waar: Bij hem thuis te Vilvoorde of bij de leerkracht in de buurt.

Leerling: Evelyne, tweede middelbaar. Probleempunten: Getallenleer, breuken, machten, procenten, volgorde van de bewerkingen, geogebra. Ze kan de lessen volgen bij de leerkracht of bij haar thuis, om het even. Natuurlijk liefst in de buurt. Ze wonen centraal tussen Mechelen, Vilvoorde, Kampenhout. Aantal uren: 10. Zo snel mogelijk starten, want ze heeft een vakantietaak.

[5e ASO]wiskunde, 10u(Brussel, VUB, Hoeilaart)|Luna zit in het 5e middelbaar op de europese school in Etterbeek, ze worstel met haar wiskunde, haar examen is ook niet goed gegaan en daarom willen haar ouders haar wekelijks laten begeleiden met bijlessen. Het is heel belangrijk dat Luna zich bij de leraar ongeremd voelt om vragen te stellen. De bijlessen kunnen in Hoeilaart bij Luna thuis doorgaan of eventueel op de VUB na haar schooltijd. De lessen zouden vanaf de tweede week van het schooljaar (vanaf 12 januari) kunnen beginnen.

[1e ba verpleegkunde]anatomie, fysiologie,|Emilie studeert verpleegkunde aan de KH Leuven, ze heeft een uitstekende stage achter de rug en is nu in volle voorbereiding voor haar examens. Het eerste examen heeft ze al op 5 januari. Gezien haar dyslexie heeft ze problemen bij het instuderen van het vak anatomie en fysiologie. Er wordt veel bijkomende informatie aangeboden om in te oefenen maar er kruipt heel veel tijd in. De ouders van Emilie zoeken dus iemand om regelmatig haar te helpen bij het instuderen van dat vak. vanaf volgend semester dus regelmatig en systematisch. De bijlessen kunnen zowel bij de leerling thuis in Machelen doorgaan als bij de leraar.

Matthis, 17 jaar zit in het laatste jaar Latijn-Talen, Sint Ludgardisschool te Antwerpen. Heeft moeilijkheden met de Franse taal. Hij ondervindt vooral moeilijkheden bij het begrijpen van teksten en romans in het Frans (begrijpend lezen), alsook bij het beheersen van de grammatica. Beschikt niet over een inhoudstafel, aangezien er verschillend studiemateriaal gebruikt wordt. Matthis kan tot bij de leerkracht geraken indien de afstand niet te groot is (woonachtig te 2018 antw). Wensen individuele begeleiding van 10 uur. Starten na de feestdagen, bij aanvang 2015.

Joumana wenst zo snel mogelijk bijles fysica, vijfde middelbaar, de leerstof omvat: arbeid, energie, behoud van energie ,vermogen en rendement, druk en gaswetten, warmteleer, faseovergangen. Ze begrijpt de theorie en oefeningen uit haar boek grotendeels. Maar heeft problemen met de extra oefeningen gekregen van de leerkracht. Hier wilt ze op oefenen. De bijles kan plaatsvinden bij de studente thuis te 2018 of indien nodig bij de leerkracht. Ongeveer 10 uur bijles. Ze wenst gedurende het schooljaar verder begeleidt te worden voor fysica. Ze vraagt explicite naar een leerkracht die afgestudeerd is in Fysica of een sterke portie fysica heeft gehad in zijn/haar opleiding (en die aan de afdelingsverantwoordelijke kan voorleggen).

Reeds bijles gevolgd bij Chris derde semester vorig schooljaar. Nu opnieuw.

Qiaochu zit in het vijfde middelbaar wetenschappen-wiskunde. Ze gaat naar het Heilige-Drievuldigheidscollege te Leuven. Ze heeft bijles nodig voor fysica. Aantal uren: 10. Waar: Liefst bij haar thuis te Tienen. Handboek: quark 5.2 Te staren een week na de kerstvakantie. Lessen te spreiden over het semester.